La cocréation pédagogique

Un accompagnement expert et sur mesure pour analyser sa pratique

Quand l’expertise est là, mais que la transmission ne suit pas encore. Tu as une expertise solide, des choses importantes à transmettre, une vraie valeur à apporter. Mais transformer ce savoir en une formation claire, structurée, engageante… ce n’est pas si simple. Beaucoup de professionnels que j’accompagne savent parfaitement ce qu’ils font — mais pas toujours comment le transmettre.

Résultat : des contenus trop denses, trop théoriques, des formations qui ressemblent à un long exposé, et des apprenants qui décrochent malgré la qualité du fond.

Ce n’est pas un problème de légitimité ni de compétence. C’est un enjeu de pédagogie.

Transmettre, ça s’apprend

Ma spécialité, c’est d’aider des experts, des formateurs et des équipes à prendre du recul sur leurs pratiques pour transformer leur savoir en véritables expériences d’apprentissage.

“Pédagogiser” un contenu, ce n’est pas le simplifier à outrance. C’est lui donner une structure, un rythme, des points d’ancrage. C’est passer du quoi au comment, pour que l’apprenant comprenne, retienne… et surtout puisse faire autrement après la formation.

Je m’appuie sur une longue expérience de terrain en enseignement et en formation pour concevoir des dispositifs pédagogiques vivants, concrets et adaptés aux publics adultes.

Comment je vous accompagne ?

La cocréation pédagogique

Selon votre situation et vos besoins, je propose différents formats d’accompagnement.

Vous avez le contenu, l’expertise, la matière. Je vous accompagne pour la transformer en formation structurée, cohérente et engageante.

Nous travaillons ensemble pour :

clarifier vos objectifs pédagogiques (ce que les apprenants doivent réellement savoir faire)
organiser vos contenus de manière progressive et lisible
choisir les bons formats et méthodes (ateliers, mises en situation, études de cas, temps réflexifs…)
construire un dispositif adapté à votre public et à votre cadre (présentiel, distanciel, hybride)

L’audit pédagogique

Vos formations existent déjà, mais quelque chose ne fonctionne pas vraiment : manque d’engagement, participation inégale, difficultés à mesurer les acquis…

J’interviens pour analyser votre dispositif avec un regard extérieur et pédagogique :

co-identification de ce qui fonctionne bien et des points à améliorer
analyse de la posture de formation
propositions d’ajustements concrets pour renforcer l’implication et l’apprentissage
amélioration des modalités d’évaluation et de suivi des compétences

Un regard neutre, sans jugement, pour remettre du sens et de l’efficacité.

L’objectif n’est pas de formater votre expertise, mais de la rendre transmissible.

Cela concerne aussi les formateurs et experts internes

Dans les entreprises et les structures, ce sont souvent les experts métiers qui forment.

Ils connaissent parfaitement leur sujet, mais n’ont pas toujours été formés à la pédagogie ou à la gestion de groupe.

J’accompagne ces professionnels à :

développer une posture de formateur plus juste et plus confortable
structurer leurs interventions sans s’alourdir
gérer les dynamiques de groupe et les situations délicates
gagner en clarté, en impact et en confiance

Un accompagnement pragmatique, respectueux de leur expertise et de leur réalité.

À qui s’adresse cet accompagnement ?

Cette approche s’adresse à vous si :

vous êtes formateur ou formatrice indépendant·e
vous êtes consultant·e ou expert·e métier et souhaitez transmettre votre savoir
vous travaillez dans une structure ou une entreprise et formez en interne
vous avez besoin de prendre du recul sur vos pratiques pédagogiques

Mon objectif est simple : vous faire gagner du temps, de l’énergie, et vous aider à créer (ou repenser) des formations pour qu’elles correspondent mieux à ce que vous voulez faire.